Ziel der Arbeit in unserer Schule ist die individuelle ganzheitliche Förderung der Persönlichkeit. Jedes Kind wird dort abgeholt, wo es steht. 

Ausgangspunkt sind die Stärken und besonderen Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Die persönlichen Lern- und Entwicklungsbedürfnisse stehen im Vordergrund unserer Arbeit mit den Schülern und Schülerinnen. Unser Schulklima ist geprägt durch die intensive und menschliche Begegnung zwischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. 

In den Lerngruppen von 5-8 Schülern und Schülerinnen werden innovative Wege wie Projektarbeit, maßgeschneiderte Praktika, Kooperation mit außerschulischen Lernorten und offene Lernformen beschritten. Dadurch sollen Grunderfahrungen des eigenen „Ich’s“, der menschlichen Gemeinschaft und des Lebensumfeldes vermittelt werden. Die Schüler und Schülerinnen sollen durch den Unterricht befähigt werden, Alltagssituationen zu bewältigen, eigene Lernstrategien zu entwickeln und Selbstständigkeit zu erlernen.

In der staatlich anerkannten privaten Schule für Lernhilfe und geistig Behinderte unterrichten Lehrpersonen und pädagogische Mitarbeiter/innen im Team. Unterricht findet an fünf Vormittagen und drei Nachmittagen in der Woche statt. Die Schulferien orientieren sich an den niedersächsischen Vorgaben. 

Neben Lehrkräften, staatlich anerkannten Erzieher/innen, Heilpädagogen/innen und Heilerziehungspfleger/innen wird der Unterricht je nach individuellem Bedarf durch sprachtherapeutische und motopädische Fachkräfte ergänzt.

Die Kooperation und Vernetzung des Schul- und Heimbereichs in gemeinsamen Förderkonferenzen, Eltern- und Hilfeplangesprächen ist eine Säule unserer Arbeit.

Schon die Architektur des Gebäudes unterstreicht:

Die Schule ist ein Haus des Lernens.

In dem modernen einladenden Schulgebäude gehört nahezu zu allen Klassenräumen ein zusätzlicher Gruppenraum. Viele Klassen sind mit einer Kochecke und einem Computer ausgestattet. Die Innenhöfe bieten den Schülern und Schülerinnen Gelegenheit zur Kleintierhaltung und zur Schulgartenpflege.

Daneben ermöglichen viele Fachräume einen Unterricht, der sich an den Interessen unserer Schüler orientiert: 

• Therapie-Schwimmbad

• Turnhalle

•  Aula mit Bühne

• Schul- und Teeküche

• Computerraum

• Kunst- und Werkräume

• Musikraum

• motopädische Fachräume

• sprachtherapeutische Fachräume